家长感慨:现在的大学生真幸福,网络发达信息丰富,想了解什么一查就有,回想自己的学生时代,那真是啥也不懂,啥也不知道。
(资料图)
看着五花八门的专业目录,学生犹豫再三的选择,决定了自己大学四年的生活,和也决定了毕业后的结果。
选择太多,反而更容易迷茫,多数学生在选择院校专业时,并没有查阅全面的信息,对专业的了解,多数基于自己的理解和幻想,这也导致不少大学生,直到毕业,才知道自己所学的专业到底是干啥的。
在一众热门专业中,能兼顾“分数高、竞争压力大、学习难度强”的专业,非医学专业莫属。
高考填报医学专业的学生,怀揣着600多分的成绩单,满怀对医学专业的热爱和憧憬走进校园。
本科四五年,课业量再大,考试再难,医学生都没有动摇过学医的决心,时刻谨记:身为医学生,,恪守医德是我的原则,救死扶伤是我的宗旨。
对比毕业后,考研失败的医学生,只能选择“专业对口”的保健品销售。医学生直呼真实,学医前:救死扶伤是我的责任,毕业后:谁来救救我?!
播音主持专业,是热门艺术类专业中,坑最深的一个。尤其是那些颇有天赋,且长相气质都很出众的学生,看到央视那些优秀主持人,也幻想能成为他们之中的一员,“出人头地”是每个播音专业大学生的梦想。
毕业后,“专业对口”地选择了超市导购,充分发挥了自己的专业特长和专业知识,也实现了自己学生时代“出人头地”的梦想。
同样是艺术类专业,音乐专业的学生更加“高傲”,作为学习了四年专业知识的大学生,每个音乐生都希望能通过自己的知识,找到适合自己的位置。
但毕业后,绝对音感用在了听声辨“城管”上,虽然调侃的意味更多些,但很显然,艺术生毕业后的就业前景,非常萧条。
少有艺术生能在毕业后,找到真正和自己的专业对口的相关工作,要么放弃自己四年所学,要么加入到下一场竞争中——音乐或者美术老师的教师编考试。
但当下的中小学对音乐和美术课程的重视程度,和主科相差甚远,一周一节课是这类课程的常态。
因此通常学校是一两个艺术老师,教全年级的学生,因此这类教师的编制招聘数量也很少,想上岸并不容易。
最后一个热门专业,是旅游专业,这个专业无论是重点大学还是普通二本,毕业后的就业都不景气,多数学生还没毕业,就后悔选择这个专业了。
还有像旅游管理这样的专业,和经管类挂钩,看似高大上,实际上专业课的学习内容很宽泛,如果是实践课程缺乏,或者没有就业指导的院校,学生毕业后的工作也并不理想。
理想和现实的差距是很残忍的,很多大学生在刚毕业时,既无法接受自己在校招上,像商品一样被挑来拣去,也无法接受应届生微薄的收入。
就业压力随着大学扩招不断加大,压得更多学生喘不过气,为了逃避这样的现状,考研成了多数学生的“救命稻草”。
现状如此,考研早已不再是单纯的丰富学识,功利性的晋升学历背后,是对就业的逃避,和对自我的怀疑。
写在最后:
应试教育背景下,高等教育严进宽出的现象并不罕见,当学生习惯了中学对成绩的追逐,又缺乏自主学习的能力时,进入大学后,就更容易陷入迷茫的误区。
自由的学习环境令人怠惰,多元化的发展方向令人茫然,无法准确地选择自己的发展道路,是多数大学生碌碌无为的主要原因。
其实大学教育有两条最鲜明的道路,一是追求成绩,那就把握好自己每学期的分数,争取本科的保研机会,避免加入到日后的考研竞争中。
二是追求就业,那就保证好考试不挂科即可,学期内多参加活动,有能力的考研参与到班委或者学生会干部的选拔中,寒暑假时找寻合适的实习机会,丰富能力,毕业后丰富的简历自然会成为你真正的“敲门砖”。
今日话题:你如何看待这件事呢?
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