中学生学习方法
中学学习方法的形成也是学生创造性思维发展的过程。下面是学习啦小编为大家带来的中学生学习方法,相信对你会有帮助的。
(资料图)
所有的在校学生,最终都将面对中招、高招考试,考试中得高分是硬道理。为参加中考也好,高考也好,我们平时的学习过程中前面讲过记忆很重要,那么,到底要记哪些东西呢?
一是,记最基本的知识内容。如英语学习,你必须记单词。学英语不记单词,你就不会读,不会读你就不会看懂题,怎么做考试卷?你还要记语法,还要多说,英语不是文化科学知识,而是一门交际语言,学它是供和人交流的。听说读写都得过关。数理化里有许多为什么,惟有在学英语时你不应该有那么多为什么,那么我问你,这是一本书,英国美国人说它是“Book. This is a book.”,你知道外国人为什么不说他是一本书,而要说This is a book.吗?我告诉你,因为外国人他不这么说。所以学英语,老师怎么教你就怎么学,你记住老师的说法就行了。那是一门语言,人家就是那么发音,那么叫的。你就得记住banana是香蕉,sun是太阳,你就得记住“爹father娘mother,哥哥弟弟brother, 姐姐妹妹sister,叔叔舅舅叫uncle……”。外国的傻子都会说英语,你看美国的傻子会不会讲英语。没有那么多为什么。你得把单词记熟了,不记是不行的。现在国门打开了,你得面向世界,将来很多同学是有机会走出国门的。2008年,中国承办了第29届世界奥林匹克运动会,当时在中国奥委会招聘奥运会的清洁工,条件是英语必须达到国家考试六级,听说读写都要过关才行。不好好学英语,将来连清洁工都当不上。
现在有不少的外国人也要学汉语,我国青少年有不少人在考托福,想考出国门,想托美国英国的福,告诉你,现在的中国已经不是过去的中国了,现在也有不少外国人想托中国人的福,他们也要努力地学汉语,要想进入中国来学习,也得先进行过关考试,叫做“HSK”汉语水平测试,2004年就有不少国家的3.5万人参加了这种“汉语托福”简称“汉托”考试。其中就考过类似这样的题:
“刘备三顾茅()A 房 B 厕 C 屋 D 芦”
这样的四选一的题目。外国学生肯定也会问,为什么不是“三顾茅房”、“三顾茅厕”或“三顾茅屋”?却偏要是“三顾茅芦”呢?我们也得像他们难为我们中国人学英语一样,让他们也去难为难为他们。
学习中你还要记生字、生词、名词佳句、经典句式。如鲁迅先生的《从百草原到三味书屋》中就有“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说......单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。”不必说的什么都说了,不必说的比要说的还要多。“不必说……也不必说……单是……”像这样好的句式,值得一记。
二是,你要记定理、推论、公式。
三是,要记例题、典型题目的解法套路。把典型题目的解法套路转化成记忆很重要。这是应对大中考试必胜的法宝。如果,考前每个学科你有300-500个常规题的正确解法记忆在胸,你的考试不想成功都不可能。英语考试我们说,得选择者得天下。只要你掌握了一套做选择题的套路,你的考试胜算的机率就高得多。比如语文,基础知识重要,作文也很重要。甚至有人说,得作文者得天下。写作文也是有套路的。比如,我们学过朱自清的《荷塘月色》,开头写到:
“这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。……”
你写作文时是可以套用的,为什么不可以写:“这几天心里很不好受,今晚在村头那棵大槐树下坐着乘凉,忽然想起了那个人,要是……,那该多好呀!……”
又为什么不可以这样套用着写:“这几天真是太难过了,今晚在自己的小屋里坐着乘凉,忽然想起了,我家的那只可爱的小猫,可是她……”(她被妈妈送人了,或者被大老鼠给吃掉了。)(如果有人笑,可举例:一只老虎被一头驴给追得到处乱跑,快吓死了。有些孩子在家把父母给教训得不知东南西北)。
宋代诗人杨万里写过一首赞颂西湖美景的诗,诗中写道:
“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
当你五六月份的时候,上伊川去汝州的路上,在靠伊河滩附近看到有一些较大的荷塘,好几个挺大的。不过再大也没有西湖那样宽阔博大,看着也是很美的,新鲜的泥土味、美丽的荷叶荷花、清新的荷香、勃勃的生机,真是让人心旷神怡,令人激动令人留恋忘返。我们想写写她,照样可以套用这首诗吗,为什么不可以这样来写:
“已是伊河六月之时,这里的风光虽比不了西湖,说不上是`接天莲叶无穷碧`,可怎么也能称得上是`映日荷花别样红’吧!”
好多东西是可以套用的,就看你会不会套,会不会用,我们最最敬爱的伟大领袖毛主席、我们的四大文学家鲁迅、冰心、矛盾、金庸都曾大量地套用过前人的文章和诗句。中国大文豪矛盾(姓沈名德鸿字雁冰笔名),曾经下苦功夫背诵过中国文学史上的大名著《红楼梦》,其目的就是要从前文豪曹雪芹那里活学活用借鉴些东西来。天下文章一大抄,抄得好,用得妙,就是你的水平了。所谓的引经举典,就是会活学活用古人、前人的艺术成果。这是很妙的,妙得不得了。其实写作文很简单,非常简单。今后你就这么做文章,保准写得好,还会成为班级同学的范文呢。
记忆学习内容的时间,有课堂学习记忆,我们称为一流学习时间;有课余自学时间,我们称为二流学习时间;有参加课余辅导时间,我们称为三流学习时间。大家应该重视一流学习时间,充分利用一流学习时间,把记忆的重点放在一流学习时间内来完成。要发展性地增强二流学习时间,这是一种自觉的学习时间,自由的学习时间,是值得珍惜和开发地利用的。一、二流学习时间用得好,三流学习时间可以不要。
建立一个错题本,对平时学习中、做作业、做练习中、考试中出现的错误,出现的作错的题一一记录在案,进行一一分析总结,一一强化这种题目的解法套路。在学习中允许犯错误,但不允许自己犯同样的错误。谁能及时地把自己在学习中出现的“犯罪事实”一一记录在案,搞明白了,谁就能保证以后不犯或尽可能地少“犯罪”,你就能实现在中考、高考这样的大考中,超长发挥,胜算的一定是你,不会是别人。这就是实力,这就是能力。
学习的技巧之一:要理解这样的一句话,那就是:学习的成功者只做自己应该做的事情,学习的失败者只做自己爱做的事情。有个学生,他就爱学数学,所以专学数学,就和数学老师的关系好。他不爱学英语,他的英语成绩则是:称勾挂豆腐――提不起来,大小型考试,基本没有及格过。中招他失败了。中学生,人家要考什么你得学什么,中考、高考不以你的兴趣爱好为转移。反过来,你要以学校所开设的课程、中高考要考的科目为转移。要全面发展地学习。
学习的技巧之二:建立学习中的错误记录本。啥叫考出水平,看懂的做得出,会做的不丢分就是水平。人人都能看懂《红楼梦》,但有几个人能写出《红楼梦》!看懂做不了,那叫眼高手低、水平低。会做的做不对,那叫毛病百出,根本就没水平。能看懂的就会做,会做的一分都不会失,百分百做得对,这叫高水平。这个问题前面已经讲过了,这里也不再讲了。
学习的技巧之三:多问一些为什么。按照我将来要讲的学习新理念去学习。今天没法讲,没时间讲。
学习的技巧之四:对学习要想办法产生一定的兴趣。没有学习兴趣你在学校学习不能成功。
学习的技巧之五:要寻找那种静下心来,钻得进去,惟学习为乐趣,能够耐得住寂寞的感觉。古来圣贤多寂寞,学习上耐不住寂寞,你是不会成为学习的成功者的,将来你也成不了圣贤之人。
我们说,在考场上,80%是考实力,20%是考技巧。有实力如虎添翼。当然,考试时是有一些技巧的。比如,考英语听力的技巧就是,第一,你要听英语老师的话。第二,在考前30分钟带上耳机听上一段除歌曲以外的任何东西的英语磁带,然后,不要和别人再讲话(当然进入考点的时候,门岗向你要准考证,你还是要说话),再深吸一口气,镇定自若地走进考场,静静地坐在自己的座位上,什么也不去想,单等老师发卷子给你。这样做你能多得几分,可能是两三分(山东的人口基数大上亿人,中学生也多,每年的中高考可能一分压千人)。为啥这样做?因为,英语听力题是由简单到难的来设计的,可据统计显示,学生往往在最简单的前5道小题错中出现的错题率最高。专家分析说,是因为开考听力时,学生一开始听时总有一些紧张和不适应的感觉造成的。我们让你在考前先听,并要你听后保持冷静地进入考场,就是想把你带进听英语的意境之中去,让你的紧张与不适应期前移。就象运动员参加正式比赛前要热身一样。当然英语中作选择题也是有技巧的,英语老师会给你讲技巧做法时,你可要听好了,我不给你讲。如果你学不会,到时候只会用写着A、B、C、D四个字母的四个小纸团握在手心晃一晃选中哪个就填哪个的话,你可是得不了高分的。尽管这也是一种新型的作题方法,但其选中率太低,还是不可取的。有人想到哪里,就选那个,也不行。这样做题不讲科学,考试时只讲唯心,凭运气不行。
至于其它学科的应考技巧,老师平时会讲给大家听的,你要做一个听话的学生,老师肯定都会告诉你的。不用我讲。
对于非毕业班的同学要在老师的具体指导下选择少量的辅助资料就可以了。对于初三、高三的同学来说你选择辅助资料时,可是要在非同一般的思想指导下来选择的。首先,要选择那些最能反映中高考内容和题型,与最近的中高考要求最接近的新型资料。
2003年成功地参加高考的一位考生,在写给04年正处于紧张复习阶段的考生的一篇文章中这样写道:03年高考前2个多月,我清楚地意识到我要在高考中失败。因为,尽管我的其它各科成绩都不错,但就是英语成绩太差,每次考试满分150分我只能得五六十分,这一科成绩的低落就像一座大山足以阻止我走进大学的校门,十几年的寒窗之苦将白受。在这个时候提高我的英语成绩显得极其迫切而又特别需要,老师这时也找我谈话,希望我能在英语学习上多花点时间,重点突破突破英语。我也下定了决心。怎么个突破法呢?想来想去,我还是挑中了做38+2套题。在那一个多月的时间里,我几乎是三天两套题地做,大小题不会做我就去请教同学和老师,一定要搞明白为止。做到后来,我发现我的英语水平有了巨大的提高,英语老师也发现我一个多月后,像变了个人似地,让他不敢相信我有那么大的进步。结果,在高考中我的英语考了136分。是38套题帮我搬走了挡在我前进道路上的一座大山。如今,我如愿意偿地走进了重点大学校园,我要感谢38套题。
参加高考练38套真正的高考题,高考模拟题,就如同运动员参加比赛进行热身赛和赛场适应性训练一样有效。肯定要比不练的人胜算得多。其实,依我看,中高考复习的同学就需干两件事:第一,认真总结归纳所学课本的基本内容和基本题型解法,加强记忆。第二,认真努力做好38套题。干好这两件事,你就可以成功了。其他的复习资料甚至可以不要。
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